中小学生家庭成员贫困提出申请表箴 一

崇敬的教师：

我叫***，系**人，现住**，为六年级五班小学生，家中有奶奶、妈妈、妈妈、哥哥、姐姐及我五人。妈妈科紫麻，腰肩盘突出，无法做重活儿;妈妈哮喘，腿上关节处，没离开过成药，行动明显看出与别人不同;奶奶年纪大了，四季心肌炎，每年还得住院治疗2次;前几年我奶奶又因为意外，花了勒维尼县，病净藏好，又去世了，使我的家中背上了沉重的债务。家中六个人，仅有2.5亩地，仅能顾住一家人吃喝玩乐，无法带来附加的总收入。妈妈、妈妈只能从事一些简单的地头耕作和低工资的打零工活，这点清贫的总收入，不但强作我和哥哥、姐姐上学，还要看护年老体弱的奶奶，使得家庭成员状况一落千丈。

基于我的家庭成员这种特殊情况，我提出申请家庭成员中国经济十分困难毛柱，以缓解我的家庭成员的巨大损失。

此致

敬礼

年份：

中小学生家庭成员贫困提出申请表箴 二

敬重的幼儿园领导：

晚安!我是小学三年级五班小学生，我叫xxxx，本人高二期间品行优良，无违反违章行为、助人为乐、城市忠义、颐利、热爱集体。因家庭成员中国经济十分困难特提出申请贫困生贫困学生。

家中共有四口人，奶奶、奶奶、妈妈、妈妈、我和哥哥，奶奶常年罹患硬皮病，长期心肌炎经常治病，需要花大量医药费，无中国经济来源，奶奶身体又不好，也无中国经济总收入，母亲因奶奶奶奶年老，在家照顾老伴儿。妈妈在外打零工总收入也不高，这对于本身就贫困的家中着实举步维艰，所以中国经济更加十分困难。

自学是我的一个难点。而做为一位小学生，最主要的任务是自学，做为一位工农兵学员，没好的战绩着实没威胁性的。因而，我从自身找原因，给自己加压力，做到听课勒罗尔县，进学时间专心致志，通过不懈努力，这一年来我的战绩有所上升，在以后的自学中，我将不懈努力认真自学剩下的专业课程，争取满意的战绩，为自己四年的大小学生活作出最好的演绎并画上完满的句点。

因而，特向幼儿园提出申请贫困贫困学生，希望得到教给的批准。

此致

敬礼!

提出申请年份：XXXXXX