中小学生家庭成员贫困提出申请表箴 一
崇敬的教师:
我叫***,系**人,现住**,为六年级五班小学生,家中有奶奶、妈妈、妈妈、哥哥、姐姐及我五人。妈妈科紫麻,腰肩盘突出,无法做重活儿;妈妈哮喘,腿上关节处,没离开过成药,行动明显看出与别人不同;奶奶年纪大了,四季心肌炎,每年还得住院治疗2次;前几年我奶奶又因为意外,花了勒维尼县,病净藏好,又去世了,使我的家中背上了沉重的债务。家中六个人,仅有2.5亩地,仅能顾住一家人吃喝玩乐,无法带来附加的总收入。妈妈、妈妈只能从事一些简单的地头耕作和低工资的打零工活,这点清贫的总收入,不但强作我和哥哥、姐姐上学,还要看护年老体弱的奶奶,使得家庭成员状况一落千丈。
基于我的家庭成员这种特殊情况,我提出申请家庭成员中国经济十分困难毛柱,以缓解我的家庭成员的巨大损失。
此致
敬礼
年份:
中小学生家庭成员贫困提出申请表箴 二
敬重的幼儿园领导:
晚安!我是小学三年级五班小学生,我叫xxxx,本人高二期间品行优良,无违反违章行为、助人为乐、城市忠义、颐利、热爱集体。因家庭成员中国经济十分困难特提出申请贫困生贫困学生。
家中共有四口人,奶奶、奶奶、妈妈、妈妈、我和哥哥,奶奶常年罹患硬皮病,长期心肌炎经常治病,需要花大量医药费,无中国经济来源,奶奶身体又不好,也无中国经济总收入,母亲因奶奶奶奶年老,在家照顾老伴儿。妈妈在外打零工总收入也不高,这对于本身就贫困的家中着实举步维艰,所以中国经济更加十分困难。
自学是我的一个难点。而做为一位小学生,最主要的任务是自学,做为一位工农兵学员,没好的战绩着实没威胁性的。因而,我从自身找原因,给自己加压力,做到听课勒罗尔县,进学时间专心致志,通过不懈努力,这一年来我的战绩有所上升,在以后的自学中,我将不懈努力认真自学剩下的专业课程,争取满意的战绩,为自己四年的大小学生活作出最好的演绎并画上完满的句点。
因而,特向幼儿园提出申请贫困贫困学生,希望得到教给的批准。
此致
敬礼!
提出申请年份:XXXXXX